抗击疫情“新十条”政策中关于进一步优化学校疫情防控工作的内容备受学生家长关注。其中提到“各地各校要坚决落实科学精准防控要求”,对于没有疫情的学校要开展正常的线下教学活动,校园内超市、食堂、体育场馆、图书馆等要正常开放;有疫情的学校要精准划定风险区域,风险区域外仍要保证正常的教学、生活等秩序。

不过就在“新十条”颁布当天,还有学校因一名学生感染全校上网课。随着社会全面步入正常化,学校如何进行科学精准防控,也关系到背后的千万个家庭。


(相关资料图)

有专家对第一财经记者表示:“如果学校发现有阳性感染者,那么让阳性小孩回家休息即可,其他学生如果没有生病就不需要停课。”

按照目前上海的中小学的疫情防控措施,每周一、三、五做核酸。相关人士告诉第一财经记者,学校的常态化核酸仍然需要持续一段时间,这主要是为了避免社会面感染增速过快。

“中小学和高校还不太一样,学校是一个放大器,一个孩子感染就可能会导致全班中招,意味着几十个家庭中招,这会使得社会面感染的速度大幅加快,对医疗资源造成一定程度的挤兑。”一位教育部门相关人士告诉第一财经记者。

他表示,尽管现在中小学的疫苗接种比例已经非常高,但是接种疫苗不能预防感染,通过常态化的核酸,可以在大部分感染者还未进入到排毒期的时候,迅速把他们隔离开来,从而至少在开放的第一波尽量减少青少年的大规模感染。

据相关人士援引数据,如果学校内有阳性感染者,同班的一般会有10-20个学生被感染,因此,未来倾向于采取“校内有阳性,同班停课5天,学校不停课,同时进行3天3检”;而如果学生是在学校外感染的,校内最后一次核酸是阴性,那么学校不采取相关的防疫管理措施。

“现在学校的疫情防控一方面是要加快加强免疫,尤其是序贯免疫的接种,另一方面就是学生要加强防护,比如上课佩戴口罩,当然小孩一般自制能力比较差,这需要老师的监督。”一位病毒专家对第一财经记者表示。

上述专家还表示,新加坡疫情防控的经验值得借鉴。一位新加坡孩子家长告诉第一财经记者,新加坡小学到今年3月份基本线下课程全面恢复,此前也经历了近两年的网课。

“刚开始的时候,学校要求每两天做一次抗原,阴性可以去学校上课,阳性的就和老师报备一下,在家里休息;到今年9月份,学校就基本完全放开了,只看学生是不是生病,如果生病发烧就在家里休息,一般孩子生病也就两三天可以恢复了。”上述家长告诉第一财经记者。

她还表示,如果有孩子得了新冠,校医会来关心指导如何用药,而且学生和家长也都能坦然面对,而不会在背后去评论某个孩子阳性了。“整个社会就已经被很好地科普了,即便有小孩感染,也不会过于慌张。”她告诉第一财经记者。

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